Die Cambridge Certificate: First und First for Schools, auch als First Certificate in English (FCE) bzw. First Certificate in English (FCE) for Schools bekannt, eignen sich, wenn man die englische Sprache für den Beruf oder für akademische Zwecke nutzen möchte. First und First for Schools sind die dritte Stufe für allgemeinsprachliche Englischprüfungen.
Was ist das Cambridge B2 First (FCE)?
Das Cambridge B2 First, früher als First Certificate in English (FCE) bekannt, ist eine der weltweit bekanntesten Englischprüfungen. Es bescheinigt Sprachkenntnisse auf dem Niveau B2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER) und wird von Cambridge Assessment English angeboten. Tausende Universitäten, Unternehmen und Behörden weltweit akzeptieren das B2 First als Nachweis für fortgeschrittene Englischkenntnisse.
In Deutschland gehört das FCE zu den beliebtesten Cambridge-Prüfungen. Es eignet sich für Studierende, die einen Sprachnachweis für die Hochschulzulassung benötigen, und für Berufstätige, die ihre Englischkenntnisse formell dokumentieren möchten.
Niveaustufe des FCE
First und First for Schools entsprechen der Stufe B2 des GER (Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen).
Die FCE Prüfung
Weltweit gibt es etwa 2.700 Prüfungszentren in mehr als 130 Ländern, die die Prüfungen in den Bereichen
- Lese- und Hörverstehen
- Mündlicher und schriftlicher Ausdruck
- Kenntnisse in Grammatik und Wortschatz
- Kommunikationsfähigkeit
durchführen. Zur Vorbereitung auf die Prüfung können eine Vielzahl an Hilfsmitteln und Materialien, wie z. B. Lehrbücher, Arbeitsblätter, Musterprüfungen, genutzt werden. Die Prüfung erfolgt in fünf Teilen
- 90 Minuten: Leseverständnis,
- 40 Minuten: Hörverständnis,
- 14-15 Minuten: Sprechen,
- 80 Minuten: Schreiben
- 45 Minuten: Anwendung der englischen Sprache
und kann sowohl als Papierversion wie auch am Computer abgelegt werden. Jedes Prüfungsergebnis fließt zu gleichen Teilen in das Endergebnis.
Wie ist die Prüfung aufgebaut?
Die Prüfung dauert insgesamt etwa 3 Stunden 30 Minuten und besteht aus vier Teilen:
Reading and Use of English (75 Minuten)
Der umfangreichste Teil prüft Lese- und Sprachkompetenz in 7 Aufgabenbereichen mit 52 Fragen:
- Part 1–4 (Use of English): Multiple-Choice-Lückentext, offener Lückentext, Wortbildung und Schlüsselwort-Umformung
- Part 5–7 (Reading): Multiple Choice zu längeren Texten, Lückensätze in einem Text einfügen und Multiple-Matching
Writing (80 Minuten)
- Part 1 (Pflicht): Essay mit 140–190 Wörtern zu einem vorgegebenen Thema
- Part 2 (Wahl): Artikel, Brief/E-Mail, Bericht oder Rezension - 140–190 Wörter
Listening (ca. 40 Minuten)
- 4 Teile mit 30 Fragen: Multiple Choice, Satzvervollständigung, Zuordnung und Multiple Choice zu längeren Interviews
- Jede Aufnahme wird zweimal abgespielt
Speaking (14 Minuten, Partnerprüfung)
- Part 1 (2 Min.): Interview, persönliche Fragen
- Part 2 (4 Min.): Einzelpräsentation zu Bildern (1 Minute pro Kandidat + Kurzkommentar)
- Part 3 (4 Min.): Gemeinsame Diskussion und Entscheidungsfindung mit dem Partner
- Part 4 (4 Min.): Vertiefende Diskussion zum Thema aus Part 3

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Beispielaufgaben: Cambridge FCE
Das B2 First besteht aus vier Papers. Reading and Use of English ist mit sieben Teilen der umfangreichste und entscheidet bei den meisten Kandidaten über Bestehen oder Nichtbestehen.
5 Aufgaben aus 2 Prüfungsteilen. Niveau: B2. Nachgebaute Aufgaben im Originalformat, keine Aufgaben aus echten Prüfungssätzen.
Sprachbausteine und Wortschatz4 AufgabenReading and Use of English, Part 1 (Multiple-Choice-Lückentext) · Reading and Use of English, Part 2 (Open Cloze) · Reading and Use of English, Part 3 (Wortbildung) · Reading and Use of English, Part 4 (Key Word Transformation)
- 1Use of EnglishReading and Use of English, Part 1 (Multiple-Choice-Lückentext)The new policy is expected to have a considerable ________ on small businesses.
Welches Wort passt in die Lücke?
Richtig ist A: impact
Erklärung„have an impact on" ist die passende Kollokation. „affect" ist ein Verb und passt syntaktisch nicht, „effect" wäre das richtige Substantiv, steht hier aber nicht zur Wahl. Part 1 prüft Kollokationen, nicht Bedeutungen: Alle vier Wörter ergäben inhaltlich Sinn, nur eines ist sprachüblich.
- 2Use of EnglishReading and Use of English, Part 2 (Open Cloze)Despite ________ warned about the weather, they set off without proper equipment.
Welches Wort gehört in die Lücke? Genau ein Wort.
Richtig ist A: being
ErklärungNach „despite" steht ein Gerundium, und weil die Handlung passiv ist, lautet die Form „being warned". Part 2 arbeitet ohne Antwortvorgaben, hier ist die Auswahl nur zur Übung ergänzt. Geprüft werden fast immer Strukturwörter: Präpositionen, Hilfsverben, Relativpronomen.
- 3Use of EnglishReading and Use of English, Part 3 (Wortbildung)The instructions were so ________ that nobody knew what to do. (CLEAR)
Welche Form von CLEAR passt in die Lücke?
Richtig ist A: unclear
ErklärungDer Nebensatz „nobody knew what to do" erzwingt eine negative Bedeutung, also die Vorsilbe un-. Part 3 prüft nicht nur Endungen, sondern auch Vorsilben, und genau die werden regelmäßig übersehen. Lesen Sie den ganzen Satz, bevor Sie die Wortart bestimmen.
- 4Use of EnglishReading and Use of English, Part 4 (Key Word Transformation)Original: They started renovating the house six months ago. Schlüsselwort: BEEN Umformung: They ________ the house for six months.
Wie lautet die Lücke? Zwei bis fünf Wörter, das Schlüsselwort bleibt unverändert.
Richtig ist A: have been renovating
ErklärungEine Handlung, die vor sechs Monaten begann und andauert, verlangt Present Perfect Continuous: have been renovating. Das Subjekt „they" schließt „has" aus, die Passivform passt nicht zum Objekt „the house". Für jede Aufgabe gibt es zwei Punkte, halbe Lösungen bringen einen.
Schriftlicher Ausdruck1 AufgabeWriting, Part 1 (Essay, 140 bis 190 Wörter)
- 5SchreibenWriting, Part 1 (Essay, 140 bis 190 Wörter)
Im Unterricht wurde diskutiert: „Should museums be free for everyone?" Schreiben Sie einen Essay. Behandeln Sie: (1) Bildung, (2) Kosten. Ergänzen Sie einen eigenen dritten Punkt.
MusterlösungWhether museums should be free is a question about who pays for access to culture. The strongest argument for free entry is educational. Families on low incomes rarely spend money on a museum visit, so charging effectively excludes the people who would benefit most. Countries that dropped entry fees, such as the UK in 2001, saw visitor numbers rise sharply. On the other hand, museums need funding. Free entry only works if the state replaces the lost income, and that money has to come from taxation. In smaller municipalities this is not always realistic. My own view concerns the collections themselves. Higher visitor numbers mean more wear on the buildings and more staff, so free entry is not simply cheaper. On balance, I believe entry should be free for permanent collections and charged for special exhibitions.
ErklärungPart 1 ist verpflichtend und gibt zwei Punkte vor. Der dritte Punkt muss von Ihnen kommen, und er wird bewertet. Der häufigste Fehler ist, die beiden vorgegebenen Punkte auszuwalzen und den eigenen wegzulassen. Ein klarer Standpunkt am Schluss gehört zum geforderten Textmuster.
Bewertung: Cambridge English Scale
Das B2 First wird auf der Cambridge English Scale bewertet (80–230 Punkte). Der Score bestimmt die Gesamtnote:
| Score | Note | GER-Niveau |
|---|---|---|
| 180–190 | Grade A | C1 (höher als erwartet) |
| 173–179 | Grade B | B2 |
| 160–172 | Grade C | B2 |
| 140–159 | Level B1 | B1 (Zertifikat auf B1-Niveau) |
| unter 140 | — | nicht bestanden |
Wer 180 oder mehr erreicht, bekommt ein Zertifikat auf C1-Niveau ausgestellt, auch wenn nur B2 First abgelegt wurde. Jede der vier Sektionen wird einzeln bewertet und auf dem Zertifikat ausgewiesen.
Zielgruppe des FCE
First bzw. First for Schools richtet sich an Teilnehmer, die Alltagsenglisch in geschriebener oder gesprochener Form für Studium oder Beruf anwenden möchten. Diese Qualifikationen sind häufig Voraussetzung, um im Ausland eine Universität besuchen zu können. Durch die Prüfungsvorbereitung können praxisbezogene Sprachkenntnisse erworben werden.
Die Version First for Schools ist insbesondere an die Erfahrungen und Interessen von Schülern angelehnt und soll diese einerseits zum Englisch lernen motivieren, anderseits aber auch ein Ansporn sein, weitere Englischqualifikationen zu erwerben, um so die Chancen für Beruf oder Studium zu verbessern.
Für wen ist das B2 First geeignet?
- Studierende: Viele europäische und britische Universitäten akzeptieren das B2 First als Englischnachweis für die Zulassung
- Berufseinsteiger: Deutsche Unternehmen mit internationaler Ausrichtung kennen das FCE und bewerten es positiv im Lebenslauf
- Oberstufenschüler: Das B2 First for Schools ist inhaltlich auf Jugendliche zugeschnitten und gleichwertig anerkannt
- Selbsteinschätzung: Wer sein Niveau objektiv testen möchte, erhält mit dem FCE ein lebenslang gültiges Zertifikat
Die Vorteile des FCE
Durch den Besuch eines Vorbereitungskurses sollen sich die Teilnehmer alltägliche Sprachfertigkeiten aneignen, die sie in Beruf oder Studium anwenden können. Beide Qualifikationen, die der oberen Mittelstufe entsprechen, belegen, dass man in der Lage ist, effektiv zu kommunizieren. Als zuverlässiger Maßstab für englische Sprachkenntnisse sind auch die verschiedene Sprachvarianten (z. B. Amerikanisches Englisch, Britisches Englisch) enthalten. Da der Vorbereitungskurs so aufgebaut ist, dass er selbst Teilnehmern mit unterschiedlichen Nationalitäten und sprachlichem Hintergrund gerecht werden kann, wird er weltweit von tausenden Arbeitgebern, Universitäten und Regierungen anerkannt. Die Prüfungszertifikate haben eine lebenslange Gültigkeit.
Die Lernziele des FCE
Durch den Vorbereitungskurs können Teilnehmer
- komplexe Texte im Wesentlichen erfassen;
- zu vielen Themenbereichen ein Gespräch führen;
- ausführliche und gut strukturierte Texte verfassen;
- ihre Meinung äußern und begründen.
Die Anmeldung zum FCE
Die Anmeldung ist direkt bei dem jeweiligen Prüfungszentrum vorzunehmen, wo die Prüfung durchgeführt wird. Die Prüfungen erfolgen weltweit zu festen Terminen. Auch für die jeweiligen Vorbereitungskurse gelten feste Anfangstermine. Die Kursdauer beträgt zwischen 9 und 12 Wochen.
Die FCE Kosten
Die Prüfungsgebühren werden von den verschiedenen Prüfungszentren festgelegt und müssen jeweils vor Ort erfragt werden.
B2 First: Kosten und Testzentren
Die Prüfung kann an autorisierten Cambridge-Prüfungszentren in ganz Deutschland abgelegt werden, darunter VHS-Standorte, Sprachschulen und Universitäten. Die Prüfungsgebühr liegt zwischen 170 und 210 Euro. Termine werden mehrmals jährlich angeboten, typischerweise im März, Juni, Juli, November und Dezember.
Vorbereitung auf das B2 First
Offizielle Materialien
- Cambridge B2 First Trainer: 6 Übungstests mit Strategietipps und Erklärungen
- Official Cambridge Past Papers: Authentische Prüfungen vergangener Jahre
- Cambridge One (Online-Plattform): Interaktive Übungen mit sofortigem Feedback
Lernstrategie
- Use of English: Trainieren Sie Wortbildungsregeln (Präfixe, Suffixe) und Kollokationen systematisch. Dieser Teil entscheidet oft über bestanden oder nicht bestanden.
- Writing: Üben Sie verschiedene Textsorten unter Zeitdruck. Achten Sie auf Register, ein informeller Brief erfordert einen anderen Stil als ein Bericht.
- Listening: Hören Sie englische Podcasts in natürlichem Tempo (BBC Sounds, TED Talks). Beim Test werden verschiedene Akzente verwendet.
- Speaking: Üben Sie mit einem Sprachpartner. In Part 3 zählt, wie Sie auf den Partner eingehen, nicht nur Ihre eigene Leistung.
Vorbereitungsbücher
Online-Kurse
Häufige Fragen
- Was kostet das B2 First?
- Die Prüfungsgebühr liegt je nach Zentrum zwischen 170 und 210 Euro.
- Wie lange ist das Zertifikat gültig?
- Das B2 First-Zertifikat hat keine Ablaufzeit und gilt lebenslang. Manche Institutionen verlangen allerdings ein aktuelles Ergebnis (nicht älter als 2 Jahre).
- Gibt es Noten oder nur bestanden/nicht bestanden?
- Es gibt die Noten A, B und C (bestanden) sowie zwei Nicht-bestanden-Stufen. Zusätzlich erhalten Sie einen Cambridge English Scale Score für jede Sektion.
- Was ist der Unterschied zwischen B2 First und B2 First for Schools?
- Der Schwierigkeitsgrad ist identisch. Die Schulversion verwendet Themen aus dem Alltag von Jugendlichen statt aus dem Berufsleben. Beide Zertifikate sind gleichwertig anerkannt.
- Wird das FCE für ein Studium in Deutschland anerkannt?
- Viele deutsche Hochschulen akzeptieren das B2 First als Englischnachweis. Die genauen Anforderungen (Score, Niveau) variieren je nach Studiengang.
- Wie bereite ich mich am besten vor?
- Kombinieren Sie offizielle Übungstests mit regelmäßigem Lesen und Hören auf Englisch. Rechnen Sie mit 3 bis 6 Monaten Vorbereitungszeit bei einem mittleren B2-Ausgangsniveau.
- Wie oft darf ich das B2 First wiederholen?
- Beliebig oft, ohne Wartezeit. Weil jeweils die komplette Prüfung neu abgelegt wird und die Gebühr erneut anfällt, lohnt sich ein Zwischenschritt: Schreiben Sie einen vollständigen Modelltest unter Zeitbedingungen, bevor Sie den nächsten Termin buchen.
- Wie viele Punkte brauche ich zum Bestehen?
- Ab 160 auf der Cambridge English Scale gilt die Prüfung als bestanden und weist B2 aus. Ab 180 erhalten Sie ein Zertifikat, das C1 bescheinigt, obwohl Sie das B2 First abgelegt haben. Unter 160 wird zwischen 140 und 159 noch ein B1-Ergebnis ausgewiesen.
- Wie lange dauert es bis zum Ergebnis?
- Computerbasiert etwa zwei bis drei Wochen bis zum Online-Ergebnis, papierbasiert vier bis sechs Wochen. Für Bewerbungen mit knapper Frist ist die computerbasierte Variante deshalb fast immer die bessere Wahl, zumal sie häufiger angeboten wird.
- Kann ich das B2 First von zu Hause aus ablegen?
- Nein. Cambridge nimmt die Prüfung ausschließlich an autorisierten Prüfungszentren ab, computerbasiert oder auf Papier. Eine beaufsichtigte Heimvariante gibt es für die Hauptprüfungen nicht, weil die Zentren die Identitätsprüfung und den Speaking-Teil mit Prüferpaar verantworten.
- Wie bereite ich mich vor, wenn ich nur wenige Wochen habe?
- Konzentrieren Sie sich auf Reading and Use of English Part 4, den Key Word Transformations, und auf Writing Part 1. Beide sind formatgetrieben und lassen sich in kurzer Zeit deutlich verbessern, während Hörverstehen und Wortschatz längere Vorläufe brauchen. Nutzen Sie ausschließlich offizielle Modellsätze.